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ILS – Weiterbildung – Lerncoach (Zertifikat)

2.592,00 €

162 €  pro Monat (16 Monate Studiendauer)
Anbieter
Fachrichtung
Fernstudiengang
Kombistudiengang
Abschluss
LernmethodikFernlehrgang mit Präsenzanteil
StudienabschlussILS-Abschlusszeugnis
LehrgangsbeginnJederzeit
Lehrgangsdauer16 Monate
Credits nach ECTSkeine
Teilnahmevoraussetzungen

Ein Alter von mindestens 23 Jahren, mittlerer Bildungsabschluss, Kommunikationsfähigkeit, erste berufliche Erfahrungen im pädagogischen, sozialen oder therapeutischen Bereich

Erforderliche ArbeitsmittelFür die Teilnahme an Online-Seminaren (Webinaren) sind ein internetfähiger PC, Headset und Kamera erforderlich.
Umfang des Studienmaterials

16 Studienhefte


Studieninhalte

Entwicklung und Lernen

  • Begriffsklärung
  • Lerncoaching
  • aktuelle bildungspolitische Themen

Lernen und schulische Leistungen

  • Grundlagen der kindlichen Entwicklung und des Lernens
  • Kriterien zur Klassifikation von Lern- Schwierigkeiten
  • Bedingungen und Kriterien zur Schulfähigkeit
  • Einflussfaktoren auf schulische Leistungen

Lernvoraussetzungen

  • Rahmenbedingungen einer guten Lernumgebung
  • Zeitplanung und Lernzeiten
  • Individualität der Lernenden
  • Lern-Regelmäßigkeit
  • Lern-Systeme

Lerntechniken

  • Überblick über Arbeits- und Lernmethoden
  • typgerechte Lerntechniken
  • professionelle Lese- und Schreibtechniken
  • erfolgreiche Prüfungsvorbereitung

Spezifische Lernherausforderungen

  • Legasthenie und Lese-Rechtschreib-Störung LRS: Grundlagen, Erscheinungsformen, Diagnose und Förderung
  • Rechenstörungen: Entwicklung des mathematischen Verständnisses, Ursachen und Risikofaktoren, Diagnose und Förderung
  • Hochbegabung: Kriterien für Hochbegabung, Spezifische Diagnose- und Fördermethoden
  • Englischförderung: Besonderheiten beim Erwerb der englischen Sprache, Methoden zur Englischförderung, Förderung lese-rechtschreibschwacher Englischlerner
  • ADHS und Hyperaktivität: Definition, Symptome und Ursachen, Unterstützungsmöglichkeiten
  • Methoden zum Umgang mit spezifischen Lernhemmnissen
  • Migration, Kultur und Mehrsprachigkeit

Gesprächsführung im Lerncoaching

  • Der Lerncoaching-Prozess in der Praxis
  • Von der Anamnese über den Förderplan zur konkreten Förderung
  • Grundlagen der Gesprächsführung
  • die beratende Gesprächsführung
  • gezielte Gesprächsführung im Lerncoaching
  • Beteiligte im Coachingprozess

Professionelle Beraterpersönlichkeit

  • Prinzipien der Professionsbildung
  • die Fähigkeit zu verstehen
  • die Fähigkeit zu reflektieren
  • die Fähigkeit, Grenzen zu erkennen

Marketing für Berater

  • Berufliche Möglichkeiten als Lerncoach
  • das eigene Profil entwickeln
  • professionelle Werbung
  • Print und Online
  • Pressearbeit
  • persönliche Netzwerke aufbauen

Keine Erfahrungsberichte vorhanden


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